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    Now, you are in control!

    Moodle is an open-source Learning Management System (LMS) that provides educators with the tools and features to create and manage online courses. It allows educators to organize course materials, create quizzes and assignments, host discussion forums, and track student progress. Moodle is highly flexible and can be customized to meet the specific needs of different institutions and learning environments.

    Moodle supports both synchronous and asynchronous learning environments, enabling educators to host live webinars, video conferences, and chat sessions, as well as providing a variety of tools that support self-paced learning, including videos, interactive quizzes, and discussion forums. The platform also integrates with other tools and systems, such as Google Apps and plagiarism detection software, to provide a seamless learning experience.

    Moodle is widely used in educational institutions, including universities, K-12 schools, and corporate training programs. It is well-suited to online and blended learning environments and distance education programs. Additionally, Moodle's accessibility features make it a popular choice for learners with disabilities, ensuring that courses are inclusive and accessible to all learners.

    The Moodle community is an active group of users, developers, and educators who contribute to the platform's development and improvement. The community provides support, resources, and documentation for users, as well as a forum for sharing ideas and best practices. Moodle releases regular updates and improvements, ensuring that the platform remains up-to-date with the latest technologies and best practices.

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Cursos disponibles

Formación en Psicoterapia

Propósito:

Ofrecer conocimiento teórico y práctico de los diferentes enfoques y técnicas psicológicas para ser aplicados en dimensiones individuales, grupales, familiares, social - comunitario.

Perfil del participante:

Dirigido a psicólogos y estudiantes de los últimos trimestres y semestres de psicología

Perfil del egresado:

El participante estará en capacidad de incorporar nuevas técnicas de intervención psicológica para el abordaje clínico en contexto individual, grupal, familiar, social - comunitario.

Diplomado de Psicología Clínica.

En la actualidad es de vital importancia realizar una evaluación minuciosa y exhaustiva de los procesos mentales de las personas con la finalidad de identificar, evaluar, comprender y analizar las posibles alteraciones que este podría presentar, y de cuales podrían llegar a ser sus posibles causas. A su vez toda evaluación psicológica va de la mano con una impresión diagnostica, un tratamiento, y un pronóstico, con el objetivo de realizar un abordaje pertinente y oportuno.

Propósito:

Desarrollar competencias necesarias para la evaluación psicológica, diagnóstico y tratamiento de los trastornos mentales, aplicando los principios éticos, criterios de diagnósticos, con la finalidad de establecer de manera idónea una impresión diagnóstica, así como también su abordaje.

Perfil del participante:

Dirigido a psicólogos y estudiantes de los últimos trimestres y semestres de psicología.

Perfil del egresado:

El participante tendrá competencias necesarias para desarrollarse y desempeñarse de manera idónea en el ámbito clínico tanto a nivel público. como privado.

Diplomado de Psicología del Deporte

Permite conocer las áreas de aplicación, las teorías principales y algunas herramientas de intervención preliminares de la psicología del deporte. Se busca que el participante conozca el área, desarrolle la capacidad de observar la actividad deportiva y analizarla desde la perspectiva psicológica para diseñar intervenciones pertinentes en el área.

Propósito:

Generar la comprensión del hecho deportivo y de sus actores.

Conocer el área de estudio y aplicación de la psicología del deporte, así como sus teorías principales.

Identificar los procesos psicológicos involucrados en el rendimiento individual y grupal.

Analizar la actividad deportiva desde la perspectiva psicológica.

Diseñar intervenciones psicológicas para el deporte desde su rol.

Dar una visión de las herramientas psicológicas utilizadas en la enseñanza, el entrenamiento y la competencia que actualicen en estas áreas a profesionales y técnicos relacionados con la preparación deportiva.

Incentivar el interés por la investigación en psicología del deporte que contribuya al desarrollo del análisis y el control de la conducta en el campo deportivo.

Perfil del participante:

Dirigido a entrenadores de equipos, psicólogos, médicos, profesores de educación física y a profesionales que laboren en el campo del deporte como docentes e investigadores y a estudiantes de los últimos trimestres de psicología que estén vinculados activamente a la preparación del deportista y a todo a aquel que le interese desarrollar sus conocimientos en el área de la psicología deportiva.